بازی‌های مناسب برای کودکان ناشنوا

منابع و نهادهای در دسترس برای ناشنوایان

مدرسه‌ی ناشنوایان؛ آری یا خیر؟

زبان اشاره؛ بهترین ابزار ارتباطی با کودک ناشنوا

نکاتی درباره‌ی صحبت با افراد کم‌ شنوا و ناشنوا

انتخاب سردبیر

کودکان با نیازهای ویژه21 ویدیو ها

گیتا موللی
8

تجربه‌ی خواندن با کودکان کم‌شنوا / (قسمت پنجم)

دکتر گیتا موللی، روان‌شناس و شنوایی‌شناس، در پنجمین برنامه از تجربه‌‌ی کتاب‌خوانی و قصه‌گویی با کودکان کم‌شنوا درباره‌ی کتاب‌خوانی برای نوزادان و شیرخواران ناشنوایی می‌گوید که مادران ناشنوا دارند.

اوتیسم
10

چقدر درباره‌ی اوتیسم می‌دانیم؟

«داستان کای» فیلمی کوتاه درباره‌ی چالش‌های زندگی با اوتیسم است که کمک می‌کند افراد یا خانواده‌هایی که به نوعی با اوتیسم درگیر یا در ارتباط هستند را بهتر درک کنیم.

Young Authors and Artists Prize Day 20169 March 2016 – Belfast City Hall
7

نکاتی درباره‌ی صحبت با افراد کم‌ شنوا و ناشنوا

اکثر کودکان و نوجوانانی که به دلیل کم شنوایی و ناشنوایی امکان ارتباط با دیگر افراد را ندارند در بزرگسالی دچار بحران‌هایی در ایجاد روابط اجتماعی می‌شوند. از سویی خیلی از ما نیز در ارتباط با این افراد دچار مشکلاتی هستیم.

kianian
21

ما بچه‌های کم‌توان جسمی‌حرکتی را از جامعه حذف کرده‌ایم

حمید کیانیان مدت‌هاست که با گروه نمایشی "بچه‌های باران" متشکل از هنرمندانی با محدودیت‌های جسمی‌حرکتی کار می‌کند. این گروه طی سال‌های اخیر به شهرهای مختلف ایران سفر کرده و با اجرای نمایش‌های متنوع تصویر کلیشه‌ای ناتوانی و معلولیت را از بین برده‌اند.

nashen week 1
3

زبان اشاره؛ بهترین ابزار ارتباطی با کودک ناشنوا

به گفته‌ی سارا سیاوشی، زبان‌شناس، طبق دیدگاه رایج زبان‌شناختی در دنیای امروز، زبان اشاره‌ در دسترس‏‌ترین ابزار ارتباطی ناشنوایان و ارزش اجتماعی‌- ارتباطی آن برابر سایر زبان‎هاست. بنابراین بهترین ابزار برای آموزش و برقراری ارتباط با افراد ناشنوا زبان اشاره است.